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ATÉ NAS MELHORES...

02/02/2015 às 08:00

Ao lado do impressionante número de redações com nota zero, no último ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), foram  poucas as provas que  exibiram textos bem escritos, demonstrando competência, criatividade e domínio da língua portuguesa.  Tivemos acesso a alguns desses textos, e pudemos constatar o preparo de seus autores, além da segurança na abordagem do tema, que tratava de  publicidade infantil.
    Mas,  até nas melhores redações podemos encontrar às vezes elementos que destoam do conjunto.   No caso em questão, um trecho que destoa da correção do texto e compromete sua fluência.  Lá pelas tantas, a autora comete uma falta, justamente a que temos apontado várias vezes aqui: o desencontro entre o sujeito e o predicado.
    Lemos, na redação em pauta (ótima, numa apreciação geral):  “Nesse sentido, o despreparo das crianças em relação ao consumo consciente e às suas responsabilidades as tornam alvos fáceis...”
    “O despreparo as tornam”?  Quero crer que  o examinador optou por desconsiderar a falha, diante da qualidade do texto e da abordagem da autora.  Leve-se em conta, ainda, que o tema da redação não era dos mais fáceis e foi, contudo, muito bem desenvolvido.   Mas esse erro crasso, com um pouco de atenção, poderia ter sido evitado.


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